为进一步落实“双减”政策，推进校际间的交流，实现教育资源共享，增进教师的相互学习，进而提升百坡小学共同体英语教师团队素养，5月12日，眉山市东坡区百坡小学英语组教师们走进了万胜小学开展了英语教研活动。

一.随堂听课

首先，是由万胜小学的彭莉老师带来的五年级课堂《Module 10 Unit 1 Where are you going?》

(资料图片)

彭老师紧紧围绕教材内容，创设真实情境，大面积的扫清课文重点句子，以一种自然的对话贯穿教学全过程，拓展延伸，让学生学会运用where，what，when，who引导的问句询问家人或朋友的出行计划，明白做任何事都要有计划，体现了英语学科与生活实际相结合。 彭老师紧紧围绕教材内容，创设真实情境，大面积的扫清课文重点句子，以一种自然的对话贯穿教学全过程，拓展延伸，让学生学会运用where，what，when，who引导的问句询问家人或朋友的出行计划，明白做任何事都要有计划，体现了英语学科与生活实际相结合。

二.课例展示

袁老师的课堂活力四射，教学活动丰富多彩。通过自编chant，小组合作，游戏设计，听音填空等活动进行文本操练，培养学生积极主动的学习英语，大胆开口，积极参与各项学习活动的习惯。通过让学生用英语介绍自己拥有的衣物，锻炼了学生口语表达能力，培养了其开朗自信的个性。紧接着，带着同学们了解了各个国家及我国56个民族的传统服饰，引导学生尊重各个国家和民族的传统文化。最后进行分层，分难度布置作业，获得了评课老师们的一致好评。

三.共研成长

课后，参加活动的两位老师各抒己见，思维碰撞出智慧的火花，最后由百坡小学共同体各校教师代表对两位老师的课做出了细致的点评与指导。

四. 总 结

以成长为基石，因热爱而聚焦。教研没有终点，教师之间的学习亦无止境。此次此次百坡小学办学共同体英语教研活动活动为教师们交流学习搭建了平台，进行了思想的摩擦碰撞，促进了教师教学能力和业务素质的提升。相信老师们在今后的教育教学中会不断精进，不断成长。

撰稿：刘萍

图片：刘萍、孙小洁

排版：杨蓝婷

校审：邓志国

（来源：百坡小学微信公众号）